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学校遇到突发伤害事故怎么办

——班主任工作室通讯
2018-04-16

近年来,校园里伤害事故案件频发,家长维权意识也增强,由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增。校园伤害事故时造成社会不安定的一个重要因素,令班主任和相关责任老师身心疲惫,也影响到学生家庭的正常生活。正确的处理和良好的沟通是解决之道。、

4月13日,学校班主任工作室就“学校遇到突发伤害事故怎么办”为主题,由德育教导为全体班主任开展了一次内容丰富、意义深刻的培训讲座。此次讲座还邀请了学科组长一起参加。

首先,张老师从“在课中发生突发伤害事故”和“在课间发生突发伤害事故”两个方面指导规范的事故处理流程,也特别指出了对于学生伤害事故的处理,班主任一定要及时报备学校,也要和家长主动联系沟通,为事故后续平和顺利的处理打下基础。

随后,张老师围绕两个关键词“无民事行为能力人”和“限制民事行为能力人”,通过解读相关的法律条款,使班主任进一步了解了学校的法律责任。张老师又列举了一些真实案例,对学生伤害事故的明显特点进行分析,阐明学校和学生之间的法律关系,并在此基础上提出学生伤害事故防范与处理的对策和建议。案例的生动解读,使那些专业化的法律条例变得更加通俗易懂,在座的班主任老师也是豁然开朗。

接着在“大家来找茬”的环节中,张老师出示了一个关于最后一节体育课下课后学生受伤的案例,引导在座的老师找出其中的问题。老师们认真思考,积极发言,对于案例中任课老师、班主任的工作方法以及学生自身行为规范等方面提出问题,解决问题。

最后,孟校长对这次班主任工作室的培训活动予以总结,更让在座的每一位老师对安全教育有了深刻的认识:为平安勿以其小而不为,管安全勿以其小而不管。

这次培训活动加强了老师的安全意识,也使大家懂得了相关的法律法规,知道了规范的事故处理流程,齐心共筑和谐校园。




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