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跨校区体验 感知关注和陪伴

——班主任工作室通讯
2017-12-11

2017年12月7日,青年班主任体验式工作坊的成员们走进长宁校区的班级,跟着生活导师开展了半天的体验活动。通过跟班学习,观察生活导师是如何用高效有序的方法管理班级,提升班主任管理意识。

从早晨伊始,生活导师站在教室门口微笑迎接孩子,和每一个进来的孩子都会进行简单的交流,学生偶有不妥之处,老师就会用温柔亲切的语言提醒他们书包摆放整齐、学会静心阅读等相关事宜。正所谓“一年之计在于晨”,孩子们在这样一个安静、有序、温馨的氛围中开启了充实的一天。中午的午餐时间,生活导师带领孩子们来到食堂统一就餐。老师和孩子共进午餐,一边吃饭一边和孩子们聊天,关心他们的想法,关注他们的动向,这种方式一下子拉近了师生间的距离,又一次诠释了“关注”和“陪伴”。餐后,老师和孩子们一起整理饭盒,从那餐后干净的桌面、整齐的桌椅中还可以看出生活导师对于孩子们用餐习惯的引导早已渗透及落实。

早晨、课间、大活动、午餐中的一个个细节让参与跟班体验的青年班主任深有感悟,收获颇丰,纷纷在随身携带的观察量表上写了许多自己的观察内容以及感想。大家在体验感知中也对自己的班主任管理工作有了更多的思考和想法。

尽管那一天寒气逼人,但参与体验活动的青年班主任们内心却是火热热的。




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